Após 10 anos, Governo do Estado troca a direção do Colégio Estadual de Malhada

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Professor Thiago e Professora Edésia – Foto acervo pessoal encaminhadas ao Alerta Bahia

Após uma década à frente da direção de uma das principais unidades de ensino em Malhada, município do sudoeste da Bahia, o professor Thiago Teixeira Soares encerra seu ciclo na gestão escolar.

Thiago esteve à frente do colégio durante diferentes fases da instituição, desde quando ainda funcionava no antigo prédio, no centro da cidade, com o nome de Colégio Estadual Luiz Eduardo Magalhães (CELEM). Posteriormente, acompanhou a transição para Colégio Estadual Rosalvo de Oliveira Souza (CEROS) e, mais recentemente, permaneceu na direção com a implantação do novo modelo e estrutura do Colégio Estadual de Tempo Integral de Malhada (CETIM).

A unidade, que atualmente funciona em um novo prédio moderno construído pelo Governo do Estado, é considerada referência na região, contando com estrutura ampliada, incluindo laboratórios de física e química, biblioteca, sala de teatro, monitoramento, além de ambientes climatizados, entre outros avanços, e melhores condições de ensino.

Durante entrevista à reportagem do Alerta Bahia, Thiago destacou os desafios e avanços ao longo dos 10 anos de gestão, ressaltando que o momento marca o encerramento de um ciclo.

Segundo ele, além do trabalho realizado na condução da unidade, chega também o momento de dedicar mais atenção à vida pessoal e à família. O professor segue atuando na rede estadual como a disciplina de Educação Física.

Com a mudança promovida pelo Governo do Estado, a nova direção da unidade passa a ser ocupada pela professora Edésia Lisboa, tendo como vice o professor Anselmo Souza. A gestão anterior contava com Thiago como diretor e a professora Patrícia Gusmão como vice-diretora.

A nova diretora destacou à reportagem sua trajetória na área da educação, com experiência como secretária de Educação nos municípios de Carinhanha e Guanambi, e ressaltou os desafios e avanços da nova estrutura escolar.

Segundo ela, o novo modelo de ensino em tempo integral, aliado à infraestrutura moderna, amplia as possibilidades pedagógicas e representa um avanço significativo para a educação no município e tem a missão de melhorar o IDEB dos estudantes malhadenses no ensino médio.

A mudança marca um novo momento para a unidade escolar, considerada uma das mais importantes da rede estadual na região.


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Publicado em: 20/04/2026 – 07:33

Da Redação

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